湖南省职业教育与成人教育2022年工作要点

作者:    时间:2022-02-28

一、强化引领,全面落实立德树人

1.以高质量党建引领育人。积极开展职业院校师生迎接、学习、宣传党的二十大有关活动,营造喜迎党的二十大浓厚氛围。健全党委领导下的校长负责制,完善职业im内部治理结构,提升治理能力和水平。持续协同做好全省高校党组织“对标争先”创建,推动党史学习教育形成常态化长效机制,推进党史和党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。

2.优化职业院校德育工作。落实“三全育人”综合改革试点任务,加强劳动教育和心理健康教育,强化课程思政建设与创新。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,打造一批中职思政“金课”。遴选一批名班主任工作室和思想政治课带头人,开展“万名教师进万家”大家访、中职班主任业务能力比赛、“最美中职班主任”推选、“文明风采”德育实践等系列活动。

二、稳中求进,完善现代职教体系

3.不断夯实中职教育基础地位。推进中职im多样化发展,加快推进中职im办学条件达标工程。全力推进优秀中职im和优质专业群建设,推进中高职衔接五年制人才培养改革,持续开展中职公共基础课普测。鼓励有条件的普通高中探索发展特色综合高中。

4.推动高等职业教育高质量发展。建立高等职业教育教学条件标准,推动开展高职院校办学条件达标工程。发挥省级统筹协调作用,加快推进国家“双高计划”建设。推进高等职业教育提质培优,建设一批省级高水平高职院校和高水平专业群,不断提高服务发展能力。完善“文化素质+职业技能”考试招生办法,协同推进高等职业教育单招改革。

5.推动职业教育本科稳中有进。支持符合产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高的高职院校试办职业本科教育。遴选一批优质本科高校作为湖湘工匠培养基地,实施“湖湘工匠燎原计划”。探索高职院校与本科高校协同培养“专升本”试点,扩大专本衔接培养规模。

三、突出重点,全面提升内涵质量

6.全面推进职教高地建设。细化年度重点任务清单,落实工作专班与教育部、各市州县市区以及其他试点省份联系对接机制,确保重点任务和改革举措落地落实。对职教高地重点任务建设成效、配套政策落实情况开展督查,推进“一市(校)一策”落实落细。

7.大力实施职业教育楚怡行动。启动14所楚怡公办中职im改扩建项目,确保省政府重点民生实事项目落地落实。办好楚怡智库、楚怡职教大讲堂、楚怡职教论坛,传承创新“楚怡”职业教育精神。在建设省级“双高、双优”项目的基础上,打造一批楚怡高水平im、楚怡高水平专业群,遴选建设一批楚怡产教融合创新平台。

8.深化职业教育“三教”改革。支持建设一批教学名师(大师)工作室,持续开展国家级、省级专业教学团队建设培育。完善职业院校教材管理制度,开展省级优秀教材遴选认定,培育一批国家规划教材。加大优质数字教学资源开发力度,建设一批省级精品在线开放课程、专业教学资源库,推动优质教育资源建设与应用。遴选和培育一批省级、国家级教学成果奖。

9.完善职业教育质量评价体系。落实《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》,推动职业院校人才培养质量评价改革。优化“三查三赛三评”制度,突出学生综合素质评价,探索开展增值评价。加强职业院校技能竞赛机制研究,办好职业院校技能竞赛。发布中高职教育、继续教育等质量年度报告。

四、改革创新,促进产教深度融合

10.优化职业教育供给结构。根据“一核两副三带四区”区域经济格局,优化院校布局和专业结构。优化资源配置,突出增量调整的需求导向,优先设置一批服务新兴产业、新兴业态发展的前沿新兴专业,重点发展一批支撑制造业等重点领域和重大民生需求的紧缺专业。实施高职专业认证,升级改造一批传统专业。

11.完善产教融合体制机制。积极探索职业院校股份制、混合所有制改革,推进产教融合型城市、县市区、企业建设。推动职业教育集团(联盟)实体化运作,支持校企共建一批特色产业学院、技术创新平台、实习实训基地和技艺传承基地。鼓励校企培育一批产教融合领军人才和产业教授,协同开展应用技术研究和成果转化。

12.推动校企双元育人。继续实施工业新兴优势产业链产教融合项目,重点支持高等职业院校、企业共同打造一批服务“三高四新”战略的特色专业群。加强1+X证书开发试点工作,将证书标准融入人才培养方案,探索完善“岗课赛证”综合育人机制。总结推广中国特色学徒制试点经验,支持职业院校面向企业真实生产环境,推行多样化订单培养模式。

五、统筹推进,全面提升服务能力

13.提升继续教育供给能力。建好湖南老干部(老年)开放大学在线平台。积极发展社区教育,支持建设一批社区学院。培育终身学习活动品牌,办好全民终身学习活动周。推进学分银行建设,探索建立继续教育个人终身学习账户。开展继续教育拟招生专业人才培养方案检查。开展非学历教育领域问题专项整治、成人教育函授站备案工作。

14.提升乡村振兴服务能力。培育一批乡村振兴人才培养优质校,加快涉农专业建设,持续实施乡村教师、乡村医生、农技员等定向培养,鼓励职业im参与乡村产业和乡村文化建设。深入开展农民大学生培养工作,开展农民职业技能培训。加大涉农课题研究、工艺改造、技术攻关等支持力度,精准助力乡村振兴。

15.提升经济发展支撑能力。支持职业院校发挥自身优势、提高专业群集聚度和配套供给服务能力,广泛开展技术研究与服务。加大对外交流力度,办好中非职业教育论坛,支持职业院校加强海外学习中心建设,助力湘企湘品“走出去”。推动创新创业教育与专业教育教学双向融合。鼓励职业院校承担补贴性职业技能培训。

六、优化环境,努力凝聚发展合力

16.不断优化发展环境。充分发挥省市县三级职业教育联席会议制度作用,推动解决职业教育的难点堵点问题。清理调整对技术技能人才的歧视性政策,提升技术技能人才社会地位。做好中职专业备案和公示工作,持续推进中职im阳光招生。进一步规范职业院校校企合作。强化学生实习管理,严守实习基本规范。

17.营造良好舆论氛围。围绕重点选题策划推出主题宣传活动,挖掘一线好经验、好故事。办好全省职业教育宣传活动周,开展“大国工匠”、劳动模范进校园活动。加强《湖南教育·职教专刊》等宣传平台建设,积极拓展新媒体传播渠道。持续做好信息报送和舆情应对工作,不断提升舆情应对能力。

湖南省教育厅职业教育与成人教育处

2022年2月27日



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